Som lærer er det å få ny læreplan frustrerende, av mange grunner. Jeg har noen skammelige pedagogiske hemmeligheter, og selv om det gjør litt vondt kan jeg avsløre at jeg snur bunken med mengdetreningsoppgaver, hvert år.
Nå kan jeg ikke gjøre det lenger, for mange av oppgavene er utgått på læreplan.
Å lese overordnet del og læreplanen, scanne gjennom praksisen min i klasserommet, og tenke på oppgaver jeg har brukt mye tid på å optimalisere... det var en vemodig sorgprosess å stryke ut alle som ikke passet inn lenger.
Heldigvis ble jeg lært som ung at jeg aldri skal se på begrensningene: se alltid etter handlingsrommet!
Og mens jeg nå sitter her og tegner skisse til en escape room-oppgave, poppet det opp en ikke helt ny artikkel fra UiS, som bestilt.
https://www.uis.no/nb/lesesenteret/noen-ganger-ma-laereren-holde-litt-igjen
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar
Så.... hva syns du?